Parte do saber de cada criança, respeita suas potencialidades, considera os aspectos físico, psicológico, cognitivo, estético, religioso e social, complementando a ação da família e da comunidade.
Pilares essenciais da prática pedagógica da Educação Infantil no Colégio Madre Cabrini. Em um clima de afeto e confiança, as crianças adquirem segurança em suas próprias capacidades expressivas.
Contribui para que o estudante: conheça a si próprio e ao outro; construa a própria identidade; lide com as emoções; aprenda a conviver com respeito, amor e solidariedade.
Nessa primeira etapa, ser autônomo está relacionado à capacidade de assumir pequenas responsabilidades. Os alunos cuidam dos próprios pertences, dos materiais de uso comum, consideram as colocações do outro colega ou adulto e reconhecem o diálogo como forma de expor seu ponto de vista.
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